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马塘小学申报德育先进学校公示

文章来源: 发布时间:2018年07月23日 点击数: 字体:

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单位名称

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申报单位教工人数

123

主要

负责人

孙雪峰

历年获奖情况

近几年来,我校在德育工作方面取得喜人成绩,学校曾被评为“全国新教育实验优秀实验学校”“如东县文明礼仪养成教育示范学校”“南通市优秀教师群体”,马塘小学家长学校被评为“江苏省优秀家长学校”“南通市优秀家长学校”;学校学校少先队大队部获得“江苏省红旗大队”荣誉称号,先后被评为“南通市少先队红旗大队”“如东县少先队红旗大队”。在全国少儿书信文化活动大赛活动中,我校多次荣获如东赛区优秀组织奖;在2015年如东县少先队鼓号队(管乐队)比赛中,我校鼓号队荣获一等奖;2017年,在如东县少儿情景剧大赛中,我校编排的校园剧《一封家书》《玉兰树下》均荣获一等奖,校园剧《一封家书》参加南通市比赛荣获三等奖。

主要业绩:

一、加强组织领导,形成德育管理网络。

为了充分调动学校各部门整合教育资源,创建文明校园,使德育工作落到实处,我校成立由分管校长领导、德育主任负责,少先队、班主任为主力军的德育管理机构,形成校内德育教育网络,层层落实,全面提高育人积极性。重抓班主任队伍建设和年级组长组两支队伍建设。认真组织好每周一次的班主任例会,组织有经验的班主任为年轻班主任进行班级管理培训,组织班级管理沙龙活动,为提高学校德育效率出谋划策。

二、强化德育队伍建设和班集体建设。

(一)加强班主任队伍建设,提升德育管理的软实力。

? (二)加强班集体建设,创设个性班级文化。

(三)密切家校联系,完善“三位一体”大德育网络。

三、加强德育课程和阵地建设。

充分发挥课堂德育主渠道和学校德育主阵地作用,认真组织好每周一的国旗下讲话,渗透“八礼四仪”教育内容,利用每天晨会课的时间督促加强班级常规管理教育,督促班主任上好每周一次的班会课,重视对学生进行心理健康教育。结合学雷锋日组织开展“我身边的好人线索”推荐活动,用身边的典型和鲜活的事例传递正能量。发挥校外德育阵地的育人功能组织召开家长会,办好家长学校。

四、开展丰富多彩的少先队活动,提高学生的实践能力。

结合各种传统节日,以弘扬爱国主义精神为核心,加强家国情怀教育、社会关爱教育、人格修养教育。如:组织小记者采访考察活动,强化学生的德育实践,让学生在活动体验中提升素养,培养爱祖国、爱家乡的美好情感。重阳节组织学生走进敬老院,开展“为孤寡老人送温暖活动”。

?五、加强心理健康教育,为学生成长保驾护航。

加强学生心理健康教育。将心理健康教育课纳入教育教学计划,要求各班每周上好一节心理健康教育课,把心理健康教育课的开展情况纳入学校德育工作的年度考核之中。设立心理咨询室、心理信箱等,聘请学校有心理咨询辅导证的老师为有心理障碍的学生提供咨询辅导,及时做好交谈记录。

六、安全、法制教育常抓不解。

以安全文明校园创建活动为抓手,建设平安健康、文明和谐的校园。充分利用学校的各种宣传阵地。推行法制教育课时制,在学校开展法制知识黑板报比赛、法制征文、手抄报,组织观看图片展等各种活动,定期组织少年法学苑活动。学校邀请了法治副校长到校为大家做法制教育专题讲座,让学生在讲座中了解法制教育的重要意义,增强了法制意识和观念。

七、重视家校联系, 合力促进思想建设。

家庭教育在学校教育中具有特别重要的意义。我们把学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合起来,切实担负起指导和推进家庭教育的责任。每学期由政教处牵头,组织年级组长、班主任及任课教师定期对特殊家庭的儿童、学困生进行家访,解了这些学生在家学习、生活的情况,同时做好帮扶结对工作,及时做好帮扶记录。每学期组织一次家长会,让家长到班与老师进行面对面地交流孩子,了解孩子在校的学习生活。良好的沟通,深入的了解,更好地取得了家长对学校工作的理解和支持,继而形成了家校共育的良好氛围。同时也为孩子的健康成长提供了广阔的空间。

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2014.12

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